Au cœur du projet du théâtre, la transmission s’articule autour des différentes créations qui y sont présentées. Avec la complicité des artistes programmé·e·s, associé·e·s et partenaires, nous accompagnons les enseignant·e·s dans leur démarche pour associer spectacles, pratique artistique et découverte de nouveaux champs de connaissances pour les élèves.
Pour les enseignants en école élémentaire et relais de l’enfance
En travaillant avec l’ensemble des écoles montreuilloises, nous accompagnons dès le plus jeune âge les enfants à la découverte de propositions adaptées. Nous pouvons imaginer des actions autour des spectacles et des parcours thématiques.
→ Classe ville
Durant une semaine en immersion au théâtre autour du spectacle À l’envers, à l’endroit de Muriel Imbach, les élèves d’une classe de CE2 de l’École Jules Ferry 1 de Montreuil travaillent sur les stéréotypes de genre à travers différents médiums : théâtre, philosophie pour enfant, atelier de graphisme, séance d’écoute et de production sonore.
Avec le soutien de la ville de Montreuil
→ Arthécimus
Pendant une semaine, deux groupes d’enfants de 6 à 11 ans des accueils de loisirs de la ville de Montreuil sont accueillis au TPM pour découvrir le spectacle La Petite Fille qui disait non de Carole Thibaut. La comédienne Hélène Seretti mène avec elles·eux des ateliers d’improvisation théâtrale et de création plastique, leur permettant de réfléchir ensemble aux thèmes de l’affirmation de soi, du consentement et du passage vers l’âge adulte.
Avec le soutien de la ville de Montreuil
→ Initiation au cinéma pour les enfants des accueils de loisirs de la ville de Montreuil
Lors de chaque période de vacances scolaires et tout au long de l’année 2022-2023, les réalisatrices Lise Akoka et Romane Guerret proposent aux enfants des accueils de loisirs de la ville de Montreuil une initiation au cinéma. Chaque atelier commence par la projection d’un court métrage qu’il·elle·s apprennent à décrypter, puis se poursuit par l’interprétation de scènes dialoguées filmées.
Avec le soutien de la ville de Montreuil
→ Formation des animateur·rices et direction des accueils de loisirs de Montreuil
La ville de Montreuil fait appel à l’association 1 9 3 Soleil, pôle ressource spectacle vivant pour le très jeune public en Seine-Saint-Denis, afin de mettre en place des formations en direction des animateur·rice·s et directeur·rice·s des accueils de loisirs de la ville. Une journée de formation se déroule en immersion au TPM : le groupe découvre le spectacle de Fanny de Chaillé, Une autre histoire du théâtre, et échange avec les équipes du théâtre autour de l’accueil dédié aux enfants lors des séances jeune public du mercredi après-midi.
Pour les enseignants du collège et relais jeunesse
En complicité avec des artistes et des intervenant·e·s, nous menons de nombreuses actions dans les collèges du territoire (ateliers artistiques, rencontres, dispositifs d’éducation artistique et culturelle, ateliers de pratique). La programmation offre la possibilité d’expérimenter d’autres façons d'appréhender le monde et propose un éclairage particulier aux enjeux du monde contemporain.
→ Atelier Artistique au Collège Beaumarchais, Paris 11
Depuis plusieurs années, le Théâtre Public de Montreuil est partenaire de l’Atelier Artistique au collège Beaumarchais. Avec la complicité et l’accompagnement du comédien et metteur en scène Julien Breda, les élèves de l’atelier interprètent et mettent en scène chaque année une pièce du répertoire contemporain. Cette année, le travail porte sur "Ces filles-là” de l’auteur franco-canadien Evan Placey.
Avec le soutien de la DAAC de Paris et du Ministère de la culture
→ Enseignement du théâtre au Collège Politzer
Avec plusieurs partenaires du territoire (Théâtre Berthelot, la compagnie des anthropologues) le Théâtre Public de Montreuil accompagne l’enseignement du théâtre de la 6e à la 3e au collège Politzer. La comédienne Solène Rossignol intervient avec les classes de 6e et 5e autour de la question de l’animalité et le comédien collaborateur du collectif Bajour Jules Meary accompagne l’Atelier Artistique avec les élèves de 4e et 3e sur la “rencontre des histoires individuelle avec les grandes Histoires collectives”.
Avec le soutien de la DAAC de Créteil et du Ministère de la culture
→ Atelier Artistique au Collège Fabien, Montreuil
Depuis plusieurs saisons, le TPM est partenaire de l’Atelier Artistique au collège Fabien de Montreuil. Le comédien Soufian Khalil, qui joue notamment dans les spectacles Iliade et Odyssée de Pauline Bayle , intervient toute l’année auprès des élèves volontaires du collège pour les accompagner vers la création d’un spectacle à partir de l’univers du conte et du fantastique.
Avec le soutien de la DAAC de Créteil
→ Entre guerre et paix, Collège Jean Jaurès, Montreuil
Accompagnés par le comédien Loïc Renard, interprète notamment de l’Iliade et l'Odyssée de Pauline Bayle, des élèves d’une classe de 3e du collège Jean Jaurès bénéficient d’un stage immersif de 3 jours. Ils explorent alors les techniques de la mise en voix et de la mise récit autour du thème « entre guerre et paix ».
Classe à projet artistique et culturel (PAC)
Avec le soutien de la DAAC de Créteil
Pour les enseignants du lycée et relais adolescence
Des enjeux LGBTQIA+ à la colonisation en passant par le deuil, de nombreuses propositions de la programmation soulèvent des problématiques contemporaines qui concernent notamment les adolescent·e·s et jeunes adultes.
Dans le cadre d’un programme financé par la Région Ile-de-France, nous développons pour les lycées divers formats de parcours clés en main, entièrement gratuits pour les établissements. Ce parcours concerne plus de 40 classes, soit plus de 1200 élèves sur la région. Enseignant·e·s, n’hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez plus d’informations sur le dispositif.
→ L’option théâtre au lycée Henri Moissan, Meaux
Workshop avec Rébecca Chaillon et les élèves de 2nde du lycée Henri Moissan autour de la performance et du spectacle Carte noire nommée désir
Il s’agit d’écrire, raconter et performer l’intime à partir des outils déployés par l’artiste.
En partenariat avec la DRAC Ile-de-France et la Compagnie Pipo
→ “Écoute extraordinaire” au lycée Olympes de Gouges, Noisy-le-Sec
Avec les 2nde, les artistes intervenant·e·s, Tatiana Spivakova, metteuse en scène, et Yacir Rami, auteur-compositeur interprète ont mis en place un processus d’intervention créant un état « d’écoute extraordinaire », en interrogeant l’accompagnement réciproque du texte par la musique et les croisements opérés. La mise en situation d’écoute et d’invention laisse libre cours à l’improvisation. Une rencontre entre les époques, la musique et le texte, les différentes cultures et la polyphonie des langues.
Avec le soutien de la DAAC de Créteil
→ Masques Munstrum ! - Lycée Eugénie Cotton, Montreuil
Les élèves de 1ere arts appliqués du lycée Eugénie Cotton à Montreuil découvrent l’univers artistique du Munstrum Théâtre à travers un workshop de création. Il·elle·s rencontrent et travaillent avec Louise Digard, scénographe et costumière qui a conçu les masques des interprètes du spectacle Zypher Z du Munstrum théâtre. La transmission de techniques et la traversée des inspirations cinématographiques du collectif leur permettent de créer à leur tour des personnages fantastiques masqués.
→ L’accueil au Théâtre – avec le lycée Simone Weil - Truffaut
Les élèves en bac professionnel « Métiers de l’accueil » passent une semaine au TPM avec leur enseignant·e·s pour s’initier à l’accueil du public dans les théâtres. À l’issue d’une semaine d’ateliers pratiques et d’échanges avec les équipes du théâtre, les élèves accueillent des groupes d’enfants qui découvriront le spectacle À l’envers, à l’endroit de Muriel Imbach lors des représentations scolaires.
Avec le soutien de la DAAC de Créteil
→ L’enseignement du théâtre au Lycée Jean Jaurès, Montreuil
Avec le soutien de la DAAC de Créteil et du Ministère de la culture
→ Programme EAC de la région Ile-de-France
Avec le soutien de la Région Ile de France
Pour partager vos envies de projets, de spectacles et de rencontres, contactez irene.stehr@theatrepublicmontreuil.com
Pour les enseignant·e·s de collèges et lycées, il est possible de financer des sorties par l'intermédiaire du Pass culture.
Culture Club :
Aux enseignant·e·s et lycéen·ne·s participant à nos projets, le site Culture Club met à disposition une plate-forme pédagogique interactive, permettant de préparer les élèves à la réception des spectacles et d’approfondir leurs connaissances à la suite des représentations.
Conçue par Maïa Bouteillet, journaliste spécialisée dans le spectacle vivant, chaque « fiche pédagogique numérique » permet ainsi de consacrer des séquences en classe autour du spectacle, de façon ludique et en lien avec les programmes.
Enfin, Culture Club propose également des quizz sur la mise en scène, l’auteur·rice, la scénographie, le jeu d’acteur·rice ou encore les enjeux traités. La plate-forme donne aussi la possibilité aux élèves de partager les critiques vidéos qu’il·elle·s auraient réalisées.
Pour vous connecter : https://culture-club.org
- Identifiant : culture
- Mot de passe : club
Vous trouverez également un mode d’emploi sur la page d’accueil du site.